为持续加强师资队伍建设、深化教学研究、积极服务于学校思想政治理论课整体布局，中国近现代史纲要教研室于9月22日中午在306会议室召开新学期教学工作会议。教研室全体教师参加会议，会议由教研室主任李维维主持。

会议以“协同提质 聚力育人”为主题，重点研讨了在本学期教研室教师如何高效承担其他思想政治理论课教学任务，同时扎实推进中国近现代史纲要课程自身的教研科研与资源建设工作。

教研室主任指出，本学期无《纲要》课教学任务，但教研室的工作不应停滞，教师的专业发展与学术积累更不能放松。全体成员应以此为契机，实现“两个聚焦”：一是聚焦当前教学任务，全力支撑思政课整体教学。要求承担《思想道德与法治》、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》、《马克思主义基本原理》及《形势与政策》等课程的教师，严格遵守教学规范，深入钻研所授课程内容，确保高质量完成跨课程教学任务。二是聚焦自身内涵建设，夯实未来发展基础。充分利用本学期时间，苦练内功，为《纲要》课程未来的高质量回归做好充分准备。

围绕上述目标，会议对本学期工作进行了详细部署：一是深入开展跨课程集体备课与研讨。鼓励教师积极参与所承担课程所在教研室的集体备课活动，同时本教研室也将定期组织内部交流，分享在不同思政课程教学中的经验与心得，促进理论融通和教学方法互鉴，提升整体教学能力。二是系统推进教研科研攻关。集中精力围绕《纲要》课程的重点难点、理论创新、教学改革、资源共享库建设等方向，组建团队，深入开展学术研究和教学研究，力争产出高水平教研科研成果，申报相关课题项目。三是持续加强理论学习与师资培训。组织教师系统学习党的最新理论成果和重要讲话精神，深刻领会其历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，不断提升理论素养和政治觉悟，为讲好所有思政课奠定更为坚实的理论基础。四是协助学院完成相关理论宣传与社会服务工作，发挥专业特长。

与会教师纷纷表示，将积极适应新学期的工作安排，以高度的责任心完成各项教学任务，并抓住宝贵时机深化本领域研究，加强学习交流，实现个人与团队的共同进步。