图/文 赵恩萌

为进一步提升《大学生心理健康教育》课程的教学质量，9月4日下午，大学生心理健康教育教研室在明心楼南203会议室召开本学期第二次磨课会。会议由教研室主任薛飘主持，教研室全体教师参会。

会上，韩娇老师针对第四章《大学生自我意识的发展》进行说课，从课程整体框架、教学重难点等方面具体展开，并对本章可以融入的课程思政元素进行了讲解；王蕊老师对核心知识点“自我意识的含义及分类”进行了教学展示，直观呈现具体教学过程。随后，闫荣荣老师对第五章《大学生气质应用及性格优化》进行说课，在讲解教学框架与授课逻辑的同时，还展示了一系列有趣的课堂活动设计，极大程度上丰富了教学内容；赵恩萌老师则通过教学展示呈现了“人格的概念及人格特质理论”相关内容。接着，罗喆老师针对第六章《大学生情绪管理》进行说课分享，从“情绪的定义和分类”，到“情绪与身心健康之间的关系”等，层层递进，深入分析大学生情绪管理的重难点及对应教学策略；张颖老师则针对“抑郁情绪与抑郁症”这一知识点进行了教学展示。

最后，教研室主任薛飘对本次磨课会进行点评与总结。他指出，此次磨课会的核心目标是通过教师们的说课与教学展示，精准打磨课程内容，优化教学方法，让课程更贴合大学生心理需求，助力学生理解心理健康知识，提升心理调适能力。

未来，教研室将不断完善课程设计，创新教学模式，进一步提升课程教学质量，为大学生心理健康成长提供更优质的教育引导，推动《大学生心理健康教育》课程建设迈向新台阶。