9月25日上午，劳动教育课程组在明志楼南楼306会议室召开新学期首次集体备课会，旨在进一步提升教学质量，推动课程改革与创新。备课会由德育教研室主任樊静主持，课程组全体教师参加。

本次集体备课聚焦教案修订、课堂规范与教学融合等关键议题。樊主任在开场中强调，为切实增强课程的针对性与实效性，劳动教育必须紧密结合各专业特点，系统性重构教学内容与方法。她指出，要在教案中广泛引入与学生专业相关的真实案例与前沿行业动态，推动课程内容从“普适性”向“专业化”转型；在教学方法上，要积极探索项目化、情境化教学，使劳动教育真正融入专业培养全过程，实现知行合一、协同育人的目标。

在集体研讨环节，与会教师踊跃发言，讨论气氛热烈。大家围绕教案设计的创新思路、课堂实施中的重点难点，比如如何有效激发学生参与度、如何设计更具专业针对性的实践项目等展开了深入交流。与会教师不仅分享了各自在教学中积累的成功经验，也坦诚提出了遇到的困惑与挑战。通过思想的碰撞与智慧的共享，许多具体问题得到了启发性的解决方案，进一步凝聚了教学共识，完善了共性教学策略。

会议还进一步明确了课堂“必备五大件”的执行标准，强调全面落实教学规范，提升课堂执行力与育人实效。

通过此次集体备课，课程组不仅统一了教学思路，明确了新学期工作重点，也增强了团队协作意识，为新学期劳动教育课程的高质量开展奠定了扎实基础。